Тема «взгляд ученого»

Директор Центра Интеллекта Машин Института робототехнических систем НИУ ВШЭ Александр Ивченко посетил четыре китайских города, выступил на международной конференции по мультимедиа, представил разработки Центра и обсудил с коллегами из Национального суперкомпьютерного центра в Цзинане возможные направления сотрудничества. Одной из тем поездки стало взаимодействие человека и робота — от промышленных систем до роботов-музыкантов и образовательных конструкторов.

Что делает работу психолога эффективной — знание конкретного метода или умение выстраивать отношения с клиентом? Преподаватель магистерской программы Марина Валерьевна Салитова рассказывает о метакомпетенциях психолога, терапевтическом альянсе и том, почему современная практика всё меньше зависит от принадлежности к одной психотерапевтической школе.

«Научно доказано», «эффективность подтверждена исследованиями», «авторская методика» – такие формулировки сегодня встречаются повсюду. Но как отличить действительно работающий инструмент от красивой идеи? Почему популярность метода ещё не означает его эффективность?

Кто я? Зачем живу? Устраивает ли меня то, как я живу? В чем смысл моей жизни? Однажды с этими вопросами сталкивается каждый из нас. И далеко не всегда мы находим на них ответы.
Говорили об этом на Дне открытых дверей вместе с руководителем нашей программы Андреем Владимировичем Россохиным. Размышляли о том, почему боимся перемен и не делаем со своей жизнью ничего — даже тогда, когда очевидно: это совсем не то, о чем мы мечтаем. И еще о том, что делать с этим страхом, как выйти из него и найти новые смыслы и опоры.
Подробно обо всём рассказываем в новом выпуске рубрики «Репрезентация программы».

Есть довольно распространенное мнение, что психоанализ и психоаналитическая психотерапия — это профессия «второй половины жизни». Средний возраст слушателей нашей программы — 35-40 лет — также говорит о том, что психоаналитическое образование стремятся получить, в первую очередь, люди взрослые, имеющие за плечами определенный жизненный опыт, состоявшиеся в других профессиональных сферах.
Но из любого правила есть исключения. Одно из них — выпускник нашей программы, психоаналитический терапевт Сергей Митрофанов. Психоанализ он пришел изучать сразу после окончания бакалавриата по направлению «социология», ему было тогда 22 года.
«Психоаналитическая психотерапия стала для меня моей первой полноценной, серьезной профессией, так что я немного разрушаю правило, что психоанализ — это профессия “второй половины жизни”», — говорит Сергей.В интервью для рубрики «Жизнь после выпуска» коллега рассказал о том, почему он пришел учиться на программу, как складывается его практика и какие важные уроки ему преподносит психоанализ.

Обзор встреч ридинг-семинаров Научно-учебной лаборатории трансцендентальной философии за июнь 2026 года

21 июня в стенах корпуса на Покровском бульваре прошёл последний в этом учебном году День открытых дверей для абитуриентов образовательных программ бакалавриата «Журналистика» и «Медиакоммуникации». Преподаватели Института медиа рассказали, за счёт чего Вышка уже много лет удерживает лидерство в рейтингах работодателей, почему выпускникам не приходится объяснять, кто они такие, и как нейросети вписались в учебный план.

Наталья Александровна рассказала, как создавалась новая магистерская программа и почему она так актуальна сегодня. Узнайте, какие компетенции получат выпускники и в чём заключаются ключевые преимущества обучения.

17 мая Институт медиа НИУ ВШЭ провел День открытых дверей для абитуриентов и их родителей, на котором представил всю актуальную информацию о поступлении, учебных планах и карьерных перспективах. Институт реализует две образовательные программы бакалавриата — «Журналистика» и «Медиакоммуникации».

Н. В. Поселягин – доцент Школы филологических наук ФГН НИУ ВШЭ, академический руководитель программы «Филологические исследования». В этом году в рамках программы впервые проходит набор на трек «Филология для бизнеса».