Расширяя и углубляя наработки проекта научного фонда ВШЭ «Национальные и региональные стратегии и институты кибербезопасности стран Восточной и Юго-Восточной Азии», реализованного в 2025 году на базе НУГ «АСЕАН+, БРИКС+, НАТО+: перспективы азиатской интеграции в новом мировом порядке», в сфере международного сотрудничества и методологии создания Индекса кибермощи, НУГ «Международное сотрудничество в сфере кибербезопасности в АСЕАН, БРИКС, ШОС и перспективы для России» посвящена созданию и внедрению нового продукта — Индекса готовности стран АСЕАН, БРИКС, ШОС к сотрудничеству с Россией в сфере кибербезопасности.
Индекс отличается не только отсутствием аналогов, но также строго продуманной метрикой, разработанной с учетом пожеланий заинтересованных заказчиков — российских разработчиков решений в сфере национальной кибербезопасности. Продукт также полностью отвечает Концепции внешней политики РФ по «формированию широкого интеграционного контура — Большого Евразийского партнерства» — наши исследования охватывают АСЕАН, БРИКС, ШОС, которые являются перспективными площадками для многостороннего сотрудничества в сфере кибербезопасности и продвижения российских технологий и интересов.
Специфика наших исследований:
- Фундаментальный и практико-ориентированный характер
- Междисциплинарность
- Ориентированность на распространение результатов исследования не только в России, но и за рубежом
- Солидный научный задел
- Полное соответствие обновленной концепции НУГ НИУ ВШЭ
Новости


.jpg)
Мероприятие объединило исследователей из НИУ ВШЭ, СПбГУ, ИВ РАН, ИКСА РАН. Модератором секции выступила руководитель НУГ Никипорец-Такигава Г.Ю., сомодератором – исследователь НУГ Чистиков М.Н.

Стажер-исследователь НУГ А.С. Горбаченко проанализировала корреляционные зависимости между параметрами «кадры», «технологии», «система измерения» для стран АСЕАН, предложив систему из 8 индикаторов параметра «кадры», 11 индикаторов параметра «технологии», 8 индикаторов параметра «система измерения».

Финальное испытание включало подготовку устного выступления на японском языке по одной из трёх тем, предложенных участникам за неделю до начала соревнования. Глафира Витютнева выбрала тему «Образование как инструмент социальной мобильности: мифы и реальность в современной Японии». В своём выступлении она рассмотрела историческую трансформацию взаимосвязи образования и социальной мобильности в Японии, а также проанализировала современное состояние японской образовательной системы.



В работе выявляется, как трансформируется идентичность острова в одном из ключевых элементов внешней политики - культурной дипломатии. Делаются выводы о вариативности опоры на общекитайскую либо тайваньскую идентичности в зависимости от партийной принадлежности руководства администрации Тайваня.
