Проектная деятельность становится все более распространенным способом обучения. Именно проектный подход, в котором нет типовых регламентов, а алгоритмы действий выстраиваются заново, позволяет развить нешаблонное мышление и добиваться уникальных результатов. Свое обучение в Высшей школе экономики студент программы «Бизнес-информатика» Олег Ильичев организовал по тому же принципу – с характерными для проекта гибкими инструментами и подбором ресурсов под каждую задачу.