Подведены итоги российско-китайского студенческого научно-исследовательского проекта НИУ ВШЭ и Даляньского университета иностранных языков

В апреле 2026 года стартовал совместный научно-исследовательский проект между Национальным исследовательским университетом «Высшая школа экономики» и Даляньским университетом иностранных языков, объединивший 28 студентов из России и Китая для совместной исследовательской и языковой практики. Со стороны факультета приняли участие студенты трех образовательных программ: "Международные отношения", "Мировая экономика" и "Востоковедение". Инициатива была реализована под руководством академического руководителя программы "Международные отношения" Анастасии Сергеевны Пятачковой и заведующего кафедрой стажировок и практик Института русского языка Даляньского университета иностранных языков Ду Хунцзюня. Организационное сопровождение и координацию взаимодействия между российскими и китайскими студентами осуществляла эксперт ЦКЕМИ Виктория Гончаренко.

Проект был направлен на развитие языковых навыков участников и формирование устойчивой академической коммуникации между студентами двух стран. В рамках программы российские и китайские студенты были распределены по международным исследовательским группам, каждая из которых работала над собственной научно-практической темой, связанной с культурой, международными отношениями, образованием и историей.

Работа велась одновременно на русском и китайском языках, что позволило студентам не только продолжать совершенствовать языковые компетенции, но и глубже погружаться в особенности академической культуры страны-партнера. Формат проекта предполагал регулярную коммуникацию между студентами, проведение координационных встреч, совместную подготовку материалов и публичные защиты исследовательских работ. 

Участники проекта особо отметили, что опыт совместной работы позволяет глубже понять специфику страны изучаемого языка. Студентка 3 курса программы «Международные отношения» Елизавета Денисова отметила, что в процессе работы удалось обсудить много различных вопросов и "узнать из первых уст о студенческой жизни в Китае, влиянии социальных сетей на учебу и даже традициях чаепития". Ян Старовойтов, студент 2 курса программы «Востоковедение», благодарен проекту за уникальный опыт взаимодействия с китайскими студентами в академической среде. Студентка 2 курса программы «Мировая экономика» Дарья Бабакина смогла завести друзей в Даляньском университете и поддерживает коммуникацию для совершенствования китайского языка. 

Китайский студент Чэнь Гун отметил, что "проект был очень эффективен в улучшении языковых и коммуникативных навыков участников". Студент Бай Цзинъюй подчеркнул, что работа в группе "дала мне возможность напрямую пообщаться с российскими студентами и лучше познакомиться с Россией".

Таким образом, проект стал примером того, как международное академическое сотрудничество помогает студентам развивать исследовательские навыки, критическое мышление и практический опыт межкультурной коммуникации -  компетенции, которые становятся всё более важными в современной глобальной образовательной среде.