В журнале Профиль опубликована статья научного руководителя ЦКЕМИ, Т.В.Бордачева, "Биполярное расстройство: какие риски несёт миру переход к новой биполярной системе", в которой Тимофей Вячеславович поделился своими соображения насчёт качественно новой эпохи, к которой приблизился мир, в частности, в результате распространения глобальной пандемии.
В газете «Lenta.ru» опубликован большой материал о влиянии пандемии коронавируса на устройство мира. На вопросы «Lenta.ru» ответили профессор М.В. Братерский, ведущий научный сотрудник ЦКЕМИ и В.Б. Кашин, заведующий сектором международных военно-политических и военно-экономических проблем ЦКЕМИ.
В газете "Lenta.ru" вышел материал, сосредоточенный на вопросе "Что придет на смену глобализации и каким станет человечество после пандемии коронавируса?". Материал состоит из небольших интервью с ведущими российскими специалистами в области социальных и гуманитарных наук. Одним из этих экспертов стал И.А.Макаров, старший научный сотрудник ЦКЕМИ.
На телеканале "ТВЦ" вышло интервью с участием заместителя директора ЦКЕМИ, Д.В.Суслова, в котором он поделился своим видением результатов виртуального саммита G20, прошедшего в четверг, 26 марта.
Заместитель директора ЦКЕМИ, Д.В.Суслов, дал интервью новостному агентству ТАСС, в котором поделился своим мнением относительно перспектив трёхсторонних переговоров России, США и Саудовской Аравии по нефтяному вопросу.
Коллектив ЦКЕМИ систематизировал фискальные и монетарные меры поддержки национальных экономик, которые были приняты рядом стран на фоне борьбы с Covid-19.
На сайте Российского совета по международным делам (РСМД) опубликована статья научного сотрудника ЦКЕМИ Л.М.Сокольщика - "Коронавирус и политическое развитие Запада: курс на нелиберализм?", в которой автор анализирует возможный сдвиг Западного политико-идеологического подхода., а также его последствия.
Руководитель Научно-образовательной секции Китая Школы востоковедения НИУ ВШЭ, ведущий автор издательства «Просвещение» Александра Александровна Сизова провела всероссийский вебинар «Системный подход к реализации курса китайского языка как второго иностранного в старшей школе (на примере линии УМК «Время учить китайский!»).
